С целью определения жизненных ценностей для каждого участника мероприятия был предложен специальный метод – «колесо жизненного баланса». Метод позволил полностью изучить гармонию личности участников, определить слабые места, над которыми необходимо работать. Также педагогам дополнительного образования были предложены теоретические основы тайм-менеджмента, упражнения на эффективную организацию собственного времени, информационные памятки «Внимание! Поглотители времени!».

В завершении встречи каждый участник имел возможность положить самые важные и полезные вещи, необходимые для эффективного распределения времени в импровизированный сундучок.

Полученные в ходе заседания знания помогут педагогам в осуществлении их педагогической деятельности.